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提高论文效率,你需要知道这些整理参考文献的工具

信息来源:toollead.com   时间: 2020-01-27  浏览次数:7

提高论文效率,你需要知道这些整理参考文献的工具

提高论文效率,你需要知道这些整理参考文献的工具

最近论文季,相信大家要开始各种deadline的洗礼,不过你知道有可以整理参考文献的工具么?不仅方便实用,还可以提高论文效率。

提高论文效率,你需要知道这些整理参考文献的工具

参考文献收集和整理是做什么用的?

我们每天要阅读大量的文献,在拿到一篇文章的时候,看到题目或关键词就知道这篇文章的大致研究方向以及研究方法,并在心里形成预期,自己的文章是否要有类似的研究内容和研究方法,针对于自己论文中用到的理论、方法、模型分析等内容去阅读相似的文献,提炼作者的观点,并结合自己所学到的专业知识进行延展和补充,这是收集文献的方法作用。

而进一步的文献整理就是在泛读文献的基础上用科学严谨的逻辑将琐碎的资料串联起来。为我们后期展开写作提供便捷,不至于在想要参考某些观点时再重新搜索。

第一部分 收集

先来说一说笔者每天都在用的工具 latex,这个确实是好用,也基本上是工科学生最常用的论文写作软件之一。一个文件包里面,有固定的格式,基本是自己不用操什么心,收集整理一步到位;步骤如下:

使用BibTex作为Latex文档引用的参考文献格式管理库。操作步骤如下:

Step1:创建BibTex文件

新建一个txt文件,将后缀名改为bib,即创建了一个BibTex参考文献库,如创建的BibTex库的名字为:ref.bib。

提高论文效率,你需要知道这些整理参考文献的工具

Step2:添加引用文章的内容

把要引用的文献的BibTex格式内容的复制到ref.bib里面;如要引用的一篇文献的BibTex内容如下:

@Inbook{Wille1982,

author="Wille, Rudolf",

editor="Rival, Ivan",

title="Restructuring Lattice Theory: An Approach Based on Hierarchies of Concepts",

bookTitle="Ordered Sets: Proceedings of the NATO Advanced Study Institute held at Banff, Canada, August 28 to September 12, 1981",

year="1982",

publisher="Springer Netherlands",

address="Dordrecht",

pages="445--470",

isbn="978-94-009-7798-3",

doi="10.1007/978-94-009-7798-3_15",

url="http://dx.doi.org/10.1007/978-94-009-7798-3_15"

}

Step3:在Latex文档里面添加cite包

在Latex文档里面添加包引用:\usepackage{cite}。

Step4:添加引用配置

在Latex文档里面添加BibTex库的引用,要在哪里显示参考文献,就在哪里添加如下内容:

\bibliographystyle{plain}

\bibliography{ref}

\bibliography{ref}命令用于指定之前生成的.bib库。

其中\bibliographystyle{plain}指定参考文献的呈现方式,常见的预设样式的可选项有8种,分别是:

1. plain,按字母的顺序排列,比较次序为作者、年度和标题;

2. unsrt,样式同plain,只是按照引用的先后排序;

3. alpha,用作者名首字母+年份后两位作标号,以字母顺序排序;

4. abbrv,类似plain,将月份全拼改为缩写,更显紧凑;

5. ieeetr,国际电气电子工程师协会期刊样式;

6. acm,美国计算机学会期刊样式;

7. siam,美国工业和应用数学学会期刊样式;

8. apalike,美国心理学学会期刊样式;

Step5:添加引用

在文中添加引用,引用格式如下:

\cite{Wille1982}

其中花括号里面的内容为相关文献的引用格式的第一行内容。

Step6:生成PDF的过程

1.用Latex编译Latex文档;

2.用BibTex编译bib文档;

3.在用Latex编译Latex文档;

4.通过dviPDF查看PDF。

接下来说一说最常用的几种最常用的文献收集软件的优劣对比:

1.Paper:支持很多主流文献数据库搜索,如arXiv,google scholar,但不免费就没用它;

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2、Endnote:虽然也有很多数据库,但是上面列举的两个就没有;

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优点:可以直接在软件内搜索WOS等数据库文献记录并批量下载PDF可以方便的用不同杂志的模板写论文,引用格式多样云同步

缺点:不支持全文搜索不支持直接拖拽PDF文件或文件夹到软件中PDF文件重命名最大支持40个字符(可是大多时候都超过40个)有Label功能(但是是在中间的排序窗口中显示Label结果,并不是像Mendeley在左边窗口显示而且可以选择不同的Tag,也不能及时在窗口中显示出来,还得保存一下)基本没有参考文献记录解析能力;

3、Mendeley:不知道是在什么数据库中搜索

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优点:支持全文搜索支持直接拖拽PDF文件或文件夹到软件中(个人习惯这个操作,一步步选有点麻烦)PDF文件重命名没有字符数限制免费Tag功能免费云同步对参考文献记录解析能力强支持推荐相关参考文献。

缺点:不能下载PDF;

4、Readcube:自带的搜索引擎,加上pubmed,google scholar;但没有高级选项。

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优点:支持直接拖拽PDF文件或文件夹到软件中PDF文件重命名没有字符数限制可以将PDF文件按照年份,期刊,作者,标题分到不同的子文件夹中(但是实际上我需要的是 按照标签来分类,所以这个功能没什么用)支持推荐相关文献,并且可以选择时间范围(不错)

缺点:Tag功能专业版才有,要收费云同步要收费对参考文献解析能力不如Mendeley可以单个下载PDF,但不能批量下载,且速度慢

总结:

Paper的文献搜索功能最好;

考虑文献搜索和文献管理,Endnote综合性能最好;

不考虑文献搜索,Mendeley性能最好

第二部分:下面再再来说一说文献的整理:

1.参考文献整理原则

(1)在APA规范里,作者的首名和中间名均应用首字母。

(2)按APA的规范,标题大写遵照句子大写(Sentence capitalization)规则,标题第一个词和冒号后第一个词的首字母必须大写,而其余每一个词的首字母,除专有名词以外,均不需要大写。

(3)出版年份置于作者之后。

2.书籍参考文献格式

2.1一位作者的书籍

Oxford,R.L.(1990).Language learning strategies:What every teacher should know.New York:Newbury House Publisher.

Rossi,P.H.(1989).Down and out in America:The origins of homelessness.Chicago:University of Chicago Press.

2.2两位作者的书籍

Forsyth,A.&Thornhill,R.(1983).The evolution of insect mating.Cambridge:Harvard University Press.

2.3三位作者的书籍

Smith,D.,Boyd,R.,&Spoher,J.C.(1995).VirtuesVRKtoolkit.Indianapolis:HaydenBooks.Ligon,M.,Carpenter,K.,Brown,W.,&Milsop,A.(1983).Computers in theworld of business communications.Hartford,CT:Capital Press.

2.4再版书籍

Kail,R.(1990).Memory development in children(3rd ed.).New York:Freeman.Dreyfus,H.(1989).What computers can’t do(2nd ed.).New York:Harper&Row.

2.5团体作者所著书籍

American Psychiatric Association.(1987).Diagnostic and statistical manual of mental disorders(3rd ed.,rev.).Washington,DC:Author.

2.6匿名作者书籍

Standards for educational and psychological tests.(1985).Washington,DC:American Psychological Association.

2.7引用编著

(1)引用全书观点

Campbell,J.P.,Campbell,R.J.,&Associates.(Eds.).(1988).Productivity in organizations.San Francisco,CA:Jossey-Bass.

(2)引用编著中文章

Author,A.(publication year).Article title.In A.A.Author&B.B.Author

(Eds.),Title(pp.N1-N2).Place of Publication:Publisher.

Barlett,L.(1990).Teacher development through reflective teaching.In J.Richards&D.Nunan(Eds.),Second language teacher education(pp.47-59).Cambridge:Cambridge University Press.

2.8翻译的书籍

Michotte,A.E.(1963).The perception of causality(T.R.Miles&E.Miles,

Trans.).London:Methuen.(Original work published 1946)

注意翻译者的名和姓均不需要改变次序。

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3.学术期刊参考文献格式

Author,A.,&Author,B.(publication year).Article title.Periodical Title,volume(issue),p1-p2.

3.1一位作者文章

Mellers,B.A.(2000).Choice and the relative pleasure of consequences.Psychological Bulletin,126,910-924.Roediger,H.L.(1990).Implicit memory:A commentary.Bulletin of thePsychonomic Society,28,373-380.

注意:卷号(volume如126,28)要斜体

3.2两位以上的作者写的文章

Barringer,H.R.,Takeuchi,D.T.,&Xenos,P.C.(1990).Education,occupational prestige and income of Asian Americans:Evidence from the 1980 Census.Sociology of Education,63,27-43.

Murzynski,J.,&Degelman,D.(1996).Body language of women and judgmentsof vulnerability to sexual assault.Journal of Applied Social Psychology,26(3),1617-1626.注意:issue(3)不斜体

3.3三位以上作者

如果作者人数超过三人,也可以考虑仅保留第一作者的名字,加上et al.(拉丁文“and others”),如:

Barringer,H.R.et al.(1990).Education,occupational prestige and income ofAsian Americans:Evidence from the 1980 Census.Sociology of Education,63,27-43.

3.4书评、影评、电视节目评论等

Falk,J.S.(1990).[Review of Narratives from the crib].Language,66,558-562.

3.5收集在书籍中的文章(Selection from an edited book)

Wilson,S.F.(1990).Community support and integration:New directions for outcome research.In S.Rose(Ed.),Case management:An overview andassessment(pp.13-42).White Plains,NY:Longman.

4. 像IEEE的文章参考文献格式是这样的:

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